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师说

唐代韩愈

  古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则..........

新竹

清代郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。(下年 一作:明年)

奉和令公绿野堂种花

唐代白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。

谢丹霞老师

宋代邓肃

丹霞修何行,天花雨红英。
草莽化金碧,宴坐十年成。
落笔多奇语,酬唱皆名卿。
微言寄祸福,无心天籁鸣。
顷年来七峰,见我眼增明。
西来的的意,一语贯三乘。
坐令尘土人,弹指悟无生。
别来今许久,夜梦飞爽灵。
新诗忽入手,春风死草萌。
公以慧生定,我自明而诚。
相望虽千里,秋风共一清,
去去勿作念,明鉴无将迎。

赠仙山刚公新创香林

宋代王柏

佛说菩提泉,其性本澄澈。
人乃无芜秽,谁能还莹洁。
我观浸碧泉,泓渟貯芳冽。
恰如老师心,风止云迹灭。
忆昔著诗句,无乃太疎拙。
弹指二十年,相看头已雪。
老师闢新轩,眼方颇虚彻。
得得穴山窦,一脉引幽绝。
清泚贯花径,冷暖资众啜。
一动一以静,谁盈复谁竭。
水性本不殊,地势差有别。
即此两水间,尽是广长舌。
学子来问话,当以无说说。
但见香林香,薰蒸千万叶..........

病中勉送小师往清凉山礼大圣

唐代齐己

丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。

游中岩晴烟如春尤觉林壑之胜也

宋代程公许

晴岚暖翠中岩寺,十二年间得再游。
三笋龛深香不散,万松山拥雾人收。
鹫峰付嘱虽常住,雁荡经行岂易求。
欲识老师真面目,白云深处涧泉流。

昭国里第听元老师弹琴

唐代韦应物

竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情。
暗识啼乌与别鹤,只缘中有断肠声。

杂剧·沙门岛张生煮海

宋代李好古

..........洞房,(带云)好也啰!(唱)却生扭做香水混堂,大海将来升斗量。秀才家能软款,会安详,怎做这般热忽喇的勾当?(张生云)老师父你不要管我,你且到别处化缘去。(正末唱)

【滚绣球】俺也不是化道粮,也不是要供养,我则是特来相访。(张生云..........正末唱)你道是白茫茫,如天祥,越显得他宽洪海量,我劝你早准备帽儿光。

(张生云)既如此,待我收起法宝,则要老师父作成我这桩亲事。(家僮云)那小姐身边有一侍女,须配与我,不然,我依旧烧起火来。(正末唱)

【笑和尚】去、去..........

督抚北川陆公螺川捷音歌代赠

明代罗洪先

..........宵奔阒无迹。

衔枚金鼓昼不闻,玉立行营锐且文。聚米当筵问山谷,借箸辍食开风云。

烦歊远谢霜威劲,郁孤势压千峰静。虎头城下卧熊貔,羊角水南绝枭獍。

忆昔正德逢末年,金铁作难先自虔。屠村赭邑官吏遁,老师旷日虚缗钱。

阳明夫子分节制,略去仪文收智计。关梁制禁用渐舒,刍荛可从行不泥。

参伍得情幽昧通,出没要害指掌中。先发后闻得密请,阴操阳纵齐神功。

乡道曾藉龙川猛,军书不出庐陵境。讨招新民感再生,..........

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