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　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。
云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。

生日重重见，馀闰有新春。为吾母寿，富贵外物总休论。且说家怀旧话，教学也曾菽水，亲意尽欣欣。只此是真乐，乐岂在邦君。吾二老，常说与，要帘勤。庐陵几千万户，休戚属儿身。三瑞堂中绿醑，酿就满城和气，端又属人伦。吾亦老吾老，谁不敬其亲。

..........兵；群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。教道之结人心如此。今代遭圣神，尔袁得贤君，俾尔由庠序，践古人之迹。天下治，则谭礼乐以陶吾民：一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。使人有所赖，且有所法。是睢朝家教学之意。若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。”

　　此年实至和甲午，夏某月甲子记。

..........，疑怪他这灯花儿结聚，今日个果门迎你个长者车。

(范仲淹云)贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取功名，刬地在此教学为生，可是主何意？(正末云)哥哥，你兄弟一言难尽！(唱)

【油葫芦】则这断简残编孔圣书，常则是养蠹鱼。我去这六经中枉..........忒下得，说小生当日，正波迸流移，无处可也依栖。他倚恃着黄金浮世在，我险些儿白发故人稀。当日在，村庄里、村庄里，教学的；教学的，谢天地；谢天地，遂风雷；遂风雷，脱白衣；脱白衣，上丹墀；上丹墀，帝王知；帝王知，我身亏；我身亏，那一日；那一..........

..........肯看老身薄面，教你妹子弹琴写字？（正末云）姑娘在上，据你侄儿所学，怎生教的小姐？（夫人云）学士体谦。梅香，取历日来，教学士选个好日子，教小姐弹琴写字。（正未云）温峤今日出来时，有别勾当．也曾选日子，来日是个好日辰。（唱）

【金盏..........口诀手未到心先应！海棠色、惠兰性，想天地全将秀结成，一团儿智巧心灵。

（夫人云）再操一遍，则怕还有不是处，教学士听，有不是处再教。（正末唱）

【牧羊关】纵然道肌如雪、腕似冰，虽是一段玉，却是几样磨成：指头是三节儿琼瑶，..........

..........，奈何天。只得邮亭一夜眠，别神仙。琵琶拨尽相思调，知音少。待得鸾胶续断弦，是何年？"(陶谷云)这妇人在我跟前，唱这等淫词艳曲，好生不敬。(宋齐丘云)这也则是风月之词，非为不敬。学士休罪。(韩熙载云)谁着你唱这等词，教学士怪我？酒散之后，我不道的饶了你哩。(正旦唱)

【叨叨令】学士写时节有些腔儿韵，妾身讴时节有些词儿顺。(陶谷云)不知是何等无知之人，做下此等语句？(正旦唱)做时节难诉千般恨，写时节则是三更尽。(旦拜陶科，唱)学士你..........

道生乃太乙，守静即玄根。中和炼九气，甲子谢三元。

居心受善水，教学重香园。凫留报关吏，鹤去画城门。

更以忻无迹，还来寄绝言。

昔年堂上来三鱣，今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好，要教同里识诗书。

话言超出求名外，心力分从负米余。
幼学得师终有获，立根本处赖深锄。