五岁咏花

唐代知玄

花开满树红,花落万枝空。
唯余一朵在,明日定随风。

译文及注释

花开满树红,花落万枝空。
花开时节满树鲜红,花落之后万枝皆空。
空:佛教认为一切事物都有它各自的因和缘,事物本身并不具有常住不变的个体,也不是独立存在的实体,故称之为空。佛教被称为空门。这句诗里的“空”,明指“花落万枝空”,实亦有双关之意,也指佛门的空。

唯余一朵在,明日定随风。
剩下的唯一的那朵花呀,明天也要随风飘落了。
唯:只。余:剩下的花。随风:随风飘落之意。

参考资料:

1、黄益庸衣殿臣编著.历代神童诗[M].北京:大众文艺出版社,2000,122-124.

2、晨风童书编著.唐诗300首[M].北京:中国人口出版社,2015,284.

3、黄培需.中国神童诗[M].开封:河南大学出版社,2017,41-42.

译文及注释

译文
花开时节满树鲜红,花落之后万枝皆空。
剩下的唯一的那朵花呀,明天也要随风飘落了。

注释
空:佛教认为一切事物都有它各自的因和缘,事物本身并不具有常住不变的个体,也不是独立存在的实体,故称之为空。佛教被称为空门。这句诗里的“空”,明指“花落万枝空”,实亦有双关之意,也指佛门的空。
唯:只。
余:剩下的花。
随风:随风飘落之意。

参考资料:

1、黄益庸衣殿臣编著.历代神童诗[M].北京:大众文艺出版社,2000,122-124.

2、晨风童书编著.唐诗300首[M].北京:中国人口出版社,2015,284.

3、黄培需.中国神童诗[M].开封:河南大学出版社,2017,41-42.

创作背景

  此诗的具体创作时间未知。据传,陈知玄五岁时,当时祖父要求陈知玄写首咏花诗,陈知玄一边沉吟一边踱步,没走几步,就作好了。

参考资料:

1、廖阅鹏编著.满船空载月明归禅门诗偈三百首1[M].北京:九州出版社,2012,162-163.

赏析

  此诗前两句以“花开”和“花落”的情景形成鲜明对比,突出了有花和无花的巨大不同;第三句中“惟余一朵”本可以感到庆幸和喜悦,然而诗句一转, “明日定随风”,又一下子把这种庆幸转入低谷,这唯一朵也是要随风飘落的。这首诗以朴实自然的语言描写了花与树的自然变化过程,显得清新可爱,反映出诗人细致的观察力和敏捷的才思。

  首句“花开满树红”,紧扣题面,描写花开景象,创造出一种十分优美的意境。只见春临大地,日暧风和,那满树的鲜花,开得极其茂盛,争奇斗艳,红红火火,多美好的春天。不要说小诗人看到这种场景欣喜若狂,就是成年人看到这种场景恐怕也是要兴高采烈的,句中“满树红”三个字。不仅写景生动形象,而且也蕴含着极为强烈的感情色彩。

  如果说诗的首句是写春来花开,引人入胜的话;那么,诗的次句则是写春去花落,令人惋惜。常言说“花无百日红”。随着春归的脚步声,诗人再去赏花,情况发生了很大变化,已是“花落万枝空”了。昔日那种姹紫娇红的美丽景象已不复存在,呈现在面前的则是有枝无花。写到这里,小诗人的惋惜之情,怅然之感。跃然纸上。这里的“空”字与上句的“满”字形成强烈的反差,足见小诗人用词之准确。

  诗的最后两句,就眼前之景,对枝头的那朵余花,表示担心。在万枝皆空的情况下,仅剩下的一朵小花,不知它还能坚持多久。也许到了明天,就会被风吹落了。这两句承前而来,把小诗人惜花、爱花之情,表现得淋漓尽致。

  这首《五岁咏花》,写得生动形象,明白如话,韵律悠扬,琅琅上口。诗作表现了小诗人的童心和稚趣,在咏花诗中堪称短小精悍的佳品,值得仔细玩味。

参考资料:

1、黄益庸衣殿臣编著.历代神童诗[M].北京:大众文艺出版社,2000,122-124.

词典释义

  (释义为系统自动检索,难免有误,仅供参考。)
花开花落万枝
一朵明日随风

释义为系统自动检索,难免有误,仅供参考。

知玄

知玄,全称释知玄。字后觉。俗姓陈眉州洪雅人。母魏氏。梦月入怀。因而载诞。乳哺之间。见佛辄喜。五岁祖令咏华。应声而就。七岁遇泰法师在宁夷寺讲涅槃经。玄入讲肆若睹前。因是夕梦佛手案其顶。遂出家焉。十一落发。诣唐兴西安寺。传大经四十二卷远公义疏辩师圆旨一百二十五万言。指擿缁徒。动露老成。时丞相杜元颍作镇西蜀。闻玄之名。命讲于大慈寺普贤阁下。黑白之众。日合万数。嘘嘘而卒。卒年七十三。知玄的诗词>>
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