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赋新繁周表权如诏亭

宋代任伋

尽道君家教育深,义方高作霭儒林。
彩衣已是真郎贵,紫诏方旌昔日心。
鲤每趋庭惟独立,鹤常和子自鸣阴。
此之能事人方信,胜积籯中十万金。

送王成宪分韵得带字

明代吴俨

..........冠,主亦不束带。

有时呼浊醪,对酌取同醉。殽核随有无,盘飧戒奢忲。

古人纵真率,要不过吾辈。君今别我行,拂衣何綷䌨。

岂忆秋江寒,鲈肥正堪脍。槜李有青襟,一一待品裁。

既无州县劳,亦鲜簿书债。教育得英才,君心岂不快。

嗟我愚无徒,独行恐招悔。剩馥与残膏,何由复沾丐。

临岐对樽酒,不饮发长嘅。

和御赐登第

宋代余复

风虎云龙岂偶然,信知盛世士多贤。
虞庠教育蒙深泽,汉殿咨询愧首延。
释褐遽沾琼宴宠,锡诗齐听玉音宣。
爱君尤国平生志,敢负周王宴乐篇。

题摘星岭①

宋代左纬

已知星可摘,须信路皆通。
日影穿云薄,天形入水空。
遥看梁苑雪,独挹楚台风。
指点中华地,山河万国雄(同上书卷教育事业二)。

兰陵王

近现代末当代初顾学颉

..........烟明灭。
幽燕地、马厩辟雍,应有铜驼卧阶泣。
新欢乍陈迹。
记凤阁流丹,鸳瓦凝碧。
春风化里穷坟籍。
恨芦沟月破,长安风紧,秦山陇水常作客。
望京华凄恻⑴。
泪热。
心如铁。
有笔扫千人,聋开寸舌,百年教育回天力。
看河清似练,瓯圆如月。
四秩筵开,厂甸里,说今日(师大原址在北平琉璃厂。)。

静乐用元韵为劝学之什再和

宋代郑清之

士惟食志非食力,於陵奚事亲屦织。
静乐一门自师友,篑进不为子贡息。
元仲季方从太丘,海内人士俱愿识。
案上惟作羽籥声,室中定无锄箒色。
申旦督课如园蔬,子夜程书过衡石。
举似翁妪笞其儿,教育英才笑安得。
文献超群王谢家。韦布当磨铁砚墨。

赋新繁周表权如诏亭

宋代任伋

尽道君家教育深,义方高作霭儒林。
綵衣已是真郎贵,紫诏方旌昔日心。
鲤每趋庭惟独立,鹤常和子自鸣阴。
此之能事人方信,胜积籯中十万金(宋程遇孙《成都文类》卷八)。

挽张之洞联

清代万毓崧

桃李遍天下,学校遍中原,遗范尚存,斯文不朽;
宪政未实行,教育未普及,公今已矣,谁其继之。

挽张百熙联

清代张焘

献替争十年立宪,教育遍四海英才,痛沉疴竟泣琼瑰,群惜范仲淹治天下日少;
文章起八代之衰,风度在九龄以上,只贱子未亲杖履,忍诵陶元亮赠长沙公诗。

挽张百熙联

清代苏良枢

祖国尚有人,三楚云山,教育精神弭黄祸;
学群徵盛会,五羊风雨,吊歌哀感集青年。
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